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云端教学 与生同进??槟小线上教养情形掠影(三)

发布日期:2021-01-28 03:41   来源:未知   阅读:

上课认真做笔记的习惯在线上教学还能坚持吗?那是当然!来看看咱们优秀的槟小少年们在英语和心理课上丰盛多彩的笔记吧!

结语

(四)线上教学,反馈良好

时间静好,与君语

孩子们也和老师一起

有了脚踏实地的成长

扫码关注让你永葆童心

(二)踊跃实际,一直拓展

别看一年级的同学年事小,面对新的教学方式适应才能很强,不仅可能依照先生的请求去听课,实现老师安排的各项任务,还可以积极地参加各类活动,培育本人的能力。瞧,这是可恶的孩子制造的“日规划表”呢,一天当中可以做的事件可真不少呢,活动丰硕、劳逸联合,孩子们居家学习还get到不少技巧呢!??看,萌娃的朗诵如许认真,听着他们的朗朗的读书声,真想为他们竖起大拇指呢!悄悄阅读思考的样子容貌透出你们的认真与自律,阅读给人带来的快活可真不少呢!

各科作业中的优美作品跟优良创意更是灿若繁星。高语“历险”类主题小说和古典名著的浏览让学生们用图表梳理脉络、展示特点,思维导图的应用出神入化。高数“云”功课的批改中,反馈评估的不仅是简略的对与错,更是老师们热忱又亲热的激励~

交换&提高ENJOY YOUR LIFE4月8日,尤督学到我校检讨线上教学的情况。他听取汇报、检查进程性资料,随后还随堂听了语文线上课及英语组的线上教研。停止后,尤督学这样评价我校的线上教学:标准、过细、迷信,体现了省级示范校的风貌。”


                                                                                               

习惯养成是小学阶段学习的主要义务之一,做好计划、养成习惯能够让孩子们在学习中事半功倍。

                                                                                                                                                                       

                                               

细水流年,与君同

(三)精巧作业,优秀创意

出好结果:教学相长,扎实有效

                                                                                                                                                                                                                                               

(一)做好打算,养成习惯

                                                                                                                                                                       

相约重聚在

                                                                                                                        

                                                                                               

新环境和新模式

逐步适应了网上学习的

    END

槟小那春暖花开的漂亮校园

云端教学 与生同进??槟小线上教养情形掠影(三)

                                                           

       ,状元红高手论坛;                                                                                        

和居心耕耘下

“实践出真知”,行真文明告知我们:实践的学习还要落实到实际举动上才会更好!体育课上同窗们的热情让老师们透过屏幕都能感触到那一股股当真劲儿,数学实践运动让孩子们用“身材中的尺子”测量物体,用剪纸贴画来感想图形的对称之美                                                                        

让咱们秉承初心,与生同进

在前两篇的系列推文中,我们介绍了槟小教师们为“云端教学”所做的预备和实际付出的尽力。老师们各展所长,根据学科特色采取适合的方式,加上互通有无,逐渐适应了线上教学的新局势,和学生起更新了线上教学的模式。在最后篇中,我们起来看看“停课不辍学”以来槟小师生们获得的成果与先进??

在老师们的精心筹备

在学天生长的同时,老师们的付出也得到了家长和引导的确定。线上教学和研究的方法得到了不少的赞赏,屡次开课也反应良好。

                                                                                                                                        

                       

一次特别的学习过程,在时空上分隔了我们,却把师生的心拉得更近??槟小老师们对学生的酷爱和对教导事业的义务感在线上教学的过程中更加凸显了出来,槟小学子在自主学习和习惯养成上的学习素养也让人觉得快慰。固然未然用三次推送的篇幅来先容,但仍无奈将优秀的师生互动逐一展现,仅仅盼望大家能通过一些剪影与片断来懂得槟小师生战胜艰苦,保持长进的信念与信心。